持续推进双新 强调作业培训 丰富过程评价 ——大弯中学教研组长备课组长例会

5月22日，大弯中学教学课程中心在国际部博雅厅召开教研组长备课组长工作例会。

会议第一项，王主任首先强调：“期末考试临近，教研组长和备课组长要对相关工作进行详细安排，如教学进度、高考假期间的作业，端午节期间的作业安排，注意上课纪律问题等。”

 

接下来，他宣读了关于四川省教育厅关于中小学作业设计培训的通知，向各位组长介绍了本次作业设计大赛的三个阶段：个人自学、线上线下、互学互鉴，解读了作业设计的要求，参与的范围对象，工作安排，评选推荐流程等。

紧接着，何校长再次强调这次活动的价值和意义：以作业设计为杠杆，旨在扎实落实立德树人的教育方针政策，丰富过程评价方式，在五育并举的基础上实现学生的个性化发展。

 

然后，教学课程中心对高一备课组目前遇到的推进“双新”工作的困难进行了调研。

 

如语文组李云珠老师提到群文阅读如何有效开展，如何落实整本书阅读，读写练评如何兼顾的问题；物理组陈森会老师提到如何在课时减少的情况下提高课堂效率的问题；数学组杨柳老师提到如何协调考试范围与难度的问题；历史组雷茜老师分享了历史组是如何运用教学教材参考，集中课时攻坚关键问题的策略等。其余学科，政治、地理、体育等，纷纷讨论了目前推进“双新”课改中的问题和建议。

 

最后，何晓虹校长总结并指出了解决问题的关键点：

1.合理根据教学任务，安排课时

2.备课组齐心协力研读教材

3.丰富作业设计层次

4.适当对教参进行取舍

5.力求教研的真实性